アラフィーの皆さん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一緒に奇跡を起こしましょう：2010年03月

2010年03月18日

打ち上げ

どんたけ、食べますの

別れの三月寂しいけどそれぞれの未来の出発

Posted by くみ at 23:19 │Comments(0) │TrackBack(0)

2010年03月17日

今日は職場のお別れ会・・・子ども達の出し物や歌。スタッフの送る言葉など

有意義な楽しい一日でした。

職員に声をかけ子ども達とスタッフに「旅立ちの日に」を謳いました。

知らなかった職員は一生懸命覚え、休憩時間を利用して1月の中旬ころから

練習を始めました。三部合唱でなかなか難しく最初は歌えるのかどうか心配でしたが

本番はどうにかうまくいきました。

途中から前を見てみると、卒業していく子ども達の目から涙がこぼれてました。

スタッフたちも同じように、目を潤ませながら聞いてくれてました。

「何かの縁」を生かすことを実践しています。

人と人をつないだ歌声でした。

メロメロ

旅立ちの日に　　　　　
小嶋　登：作詞　坂本浩美：作曲　松井孝夫：編曲

白い光の中に　山なみは萌えて
遥かな空の果てまでも　君はとび立つ
限り無く青い空に　心ふるわせ
自由を駆ける鳥よ　ふり返ることもせず
勇気を翼にこめて希望の風にのり
このひろい大空に夢をたくして

懐かしい友の声　ふとよみがえる
意味もないいさかいに　泣いたあのとき
心かよったうれしさに　抱き合った日よ
みんなすぎたけれど　思いで強く抱いて
勇気を翼にこめて　希望の風にのり
この広い大空に夢をたくして

いま別れのとき
飛び立とう未来信じて
弾む若い力信じて
このひろい
このひろいおおぞらに

いま別れのとき
飛び立とう未来信じて
弾む若い力信じて
このひろい
このひろいおおぞらに

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2010年03月16日

セミナーの効果〓

3ヶ月の効果があったのか今日のプレゼンはまずまず〓

効果と言うよりオマジナイ

今の自分に満足せず、前進有るのみ

明日は久しぶりに娘が帰ってきます

大学の卒業式
おめでとう

Posted by くみ at 20:29 │Comments(0) │TrackBack(0)

2010年03月15日

明日は私の成長の日

キャリアSHUKAで三ヶ月間のセミナーを受け、少しは成長の証をみたいもの。

明日は丁度良い、プレゼンの日。

楽しみです。

明日笑顔でブログ報告できますように。メロメロ

Posted by くみ at 23:01 │Comments(0) │TrackBack(0) │キャリアを磨く(教育）

2010年03月14日

子どもの夢はどこ行った

最近の子どもは狭い世界の中で満足？　－。「ベネッセ教育研究開発センター」（東京）が全国の小学生から高校生を対象に生活実態調査したところ、5年前の調査に比べ、周囲との関係を重視する子どもが増えた一方で、内向きの傾向にあることが14日、分かった。将来像について「世界で活躍する」と答えたのは2割以下で、調査担当者は「大人や地域社会が視野を広げる機会を増やす必要があるのではないか」と話している。(時事通信)

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2010年03月13日

縁を生かす３

クリスマスの午後だった。少年が小さな包みを先生の胸に押し付けてきた。後であけてみると、香水の瓶だった。亡くなったお母さんが使っていた物にちがいない。先生はその一滴をつけ、夕暮れに少年の家を訪ねた。
　雑然とした部屋で独り本を読んでいた少年は、気がつくと飛んできて、先生の胸に顔を埋めて叫んだ。「ああ、お母さんの匂い！今日は素敵なクリスマスだ」
　六年生では少年の担任ではなくなった。卒業の時、先生に少年から一枚のカードが届いた。「先生は僕のお母さんのようです。そして今また出会った中で一番素晴しい先生でした」それから六年、またカードが届いた。
　「明日は高校の卒業式です。僕は五年生で先生に担当してもらって、とても幸せでした。おかげで奨学金をもらって医学部に進学することが出来ます。」
　
十年を経て、またカードがきた。そこには先生に出合えた事への感謝と父親に叩かれた体験があるから患者の痛みが分かる医者になれると記され、こう締めくくられていた。「僕はよく五年生のときの先生を思い出します。あのまま駄目になってしまう僕を救って下さった先生を神様のように感じます。医者になった僕にとって最高の先生は五年生の時に担任して下さったせんせいです」
　そして一年。届いたカードは結婚式の招待状だった。「母の席に座って下さい」と一行、書きそえられていた。

　たった一年間の担任の先生との縁。その縁に少年は無限の光を見出し、それを拠り所として、それからの人生を生きた。ここにこの少年の素晴らしさがある。
　人は誰でも無数の縁の中に生きている。無数の縁に育まれ、人はその人生を開花させていく。大事なのは、与えられた縁をどう生かすかである。

　月刊致知（致知出版社）平成１７年１２月号特集縁を生かす(藤尾秀昭小さな人生論)より

も☆えさん　コメントありがうございます。

私の人生はまさに、縁を生かす人生でした。
これからも、人と人の間をつなぐ縁をどのように結ぶのか。
自分の人生の縁を大切にしていきます。
「手をこまねいては何も進みません。」

Posted by くみ at 23:15 │Comments(0) │TrackBack(0) │キャリアを磨く(教育）

2010年03月12日

縁を生かす２

　二年生になると「母親が病気で世話をしなければならず、時々遅刻する」と書かれていた。
三年生では「母親の病気が悪くなり疲れていて、教室で居眠りする」後半の記録には「母親が死亡。希望を失い、悲しんでいる」とあり
四年生になると「父は生きる意欲を失い、アルコール依存症となり、子供に暴力を振るう。」

　先生の胸に激しい痛みが走った。ダメと決め付けていた子が突然、悲しみを生き抜いている生身の人間として、自分の前に立ち現れてきたのだ。

　放課後、先生は少年に声をかけた。「先生は夕方まで教室で仕事をするから、あなたも勉強していかない？分からないところは教えてあげるから」少年は初めて笑顔をみせた明日に続く

Posted by くみ at 22:55 │Comments(1) │TrackBack(0) │キャリアを磨く(教育）

2010年03月11日

縁を生かす１

木下晴弘さんの講演から
先生たちの涙の研修でした

縁を生かす
　先生が５年生の担任になった時、一人服装が不潔でだらしなく、どうしても好きになれない少年がいた。中間記録に先生は少年の悪いところばかりを記入するようになっていた。
　ある時、少年の一年生の記録が目にとまった。「朗らかで、友達が好きで、人にも親切。勉強も良く出来、将来が楽しみ」とある。間違いだ。他の子の記録に違いない。先生はそう思った。

ちっ、ちっ、ちっ

明日に続く

　月刊致知（致知出版社）平成１７年１２月号特集縁を生かす(藤尾秀昭小さな人生論)より

Posted by くみ at 21:45 │Comments(0) │TrackBack(0) │キャリアを磨く(教育）